^Наверх
foto1 foto2 foto3 foto4 foto5

Аленушка ГБДОУ 57

Режим дня

Организация двигательногорежима ГБДОУ № 57 Приморского районаСанкт-Петербурга

 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №57 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ПРИМОРСКОГО РАЙОНА

САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

СОГЛАСОВАНО
протокол от 31 августа 2015 № 1 Педагогического Совета

                   УТВЕРЖДАЮ
                  Заведующий
                   Горская И.А.

                  Приказ № 152 от 01.09.2015 года

                                                                    

Организация жизнедеятельностидетей (холодный период года)

Режимные моменты

2-3года

3-4года

4-5лет

5-6лет

6-7лет

Прием                      детей,       осмотр, самостоятельная                         игроваядеятельность,              образовательнаядеятельность в режимныхмоментах.

7.00-8.20

7.00-8.20

7.00-8.25

7.00-8.25

7.00-8.30

Подготовка к 1завтраку, 1 завтрак

8.20-8.40

8.20-8.45

8.25-8.50

8.25-8.50

8.30-8.50

Развитие                     культурно-гигиенических навыков,подготовкакнепосредственнообразовательнойдеятельности

8.40-8.50

8.45-8.50

8.50-9.00

8.50-9.00

8.50-9.00

Непосредственно    образовательнаядеятельность            (общаядеятельность,

8.50-09.10

8.50-09.30

9.00-09.50

9.00-10.45

9.00-10.55

включая динамические перерывы 10 минут). Совместнаядеятельность педагога с детьми.Самостоятельная игровая деятельностьдетей

         

Подготовка к 2завтраку, 2 завтрак

09.10-09.30

09.45-09.55

09.50-10.10

10.45-11.00

10.55-11.05

Подготовка к прогулке,прогулка. Самостоятельнаяигроваядеятельностьдетей,                                                 образовательная деятельность в режимныхмоментах

09.30-11.20

09.55-12.00

10.10-12.05

11.00-12.45

11.05-12.45

Гигиеническиепроцедуры Подготовка к обеду, обед

11.20-12.10

12.00-12.45

12.05-12.50

12.45-13.10

12.45-13.10

Подготовка косну Дневной сон

12.10-15.20

12.45-15.00

12.50-15.00

13.10-15.10

13.10-15.10

Постепенный подъем,оздоровительные и гигиеническиепроцедуры.

Игры,непосредственнообразовательнаядеятельность,                     совместная                  и самостоятельнаядеятельность

15.20-15.30

15.00-15.25

15.00-15.25

15.10-15.30

15.10-15.30

Подготовка к полднику,полдник

15.30-15.45

15.25-15.40

15.25-15.45

15.30-15.45

15.30-15.45

Самостоятельная игроваядеятельность детей,                                                     непосредственнообразовательная деятельность(общая деятельность, включаяперерывы), индивидуальная работа,совместная деятельность воспитателя сдетьми

15.45-16.10

15.40-16.45

15.45-16.30

15.45-16.45

15.45-16.30

Подготовка           к     прогулке,        прогулка.Самостоятельнаяигроваядеятельностьдетей,                                                 образовательная деятельность в режимныхмоментах Уходдомой

16.10-19.00

16.45-19.00

16.30-19.00

16.45-19.00

16.30-19.00

Организация жизнедеятельности детей (теплый периодгода)

Режимные моменты

2-3года

3-4года

4-5лет

5-6лет

6-7лет

Прием детей на улице,осмотр, самостоятельная                         игроваядеятельность,              образовательнаядеятельность в режимныхмоментах.

7.00-8.20

7.00-8.20

7.00-8.25

7.00-8.35

7.00-8.30

Подготовка к 1 завтраку, 1 завтрак

8.20-9.00

8.20-9.00

8.25-8.55

8.35-9.00

8.30-9.00

Игры, развитие        культурно-гигиенических навыков, подготовка кпрогулке

9.00-9.30

9.00-9.30

8.55-9.20

9.00-9.20

9.00-9.20

Подготовка к прогулке,прогулка. Непосредственнообразовательная деятельность (общаядеятельность, включая динамические перерывы 10 минут). Совместнаядеятельность педагога с детьми. Самостоятельная игровая деятельностьдетей

9.30-11.30

9.30-11.30

9.20-11.35

9.20-12.15

9.20-12.30

деятельность в режимныхмоментах

         

Гигиеническиепроцедуры Подготовка к обеду, обед

11.30-12.30

11.30-12.30

11.35-12.35

12.15-13.00

12.30-13.00

ПодготовкакоснуДневнойсон

12.30-15.00

12.30-15.00

12.35-15.00

13.00-15.00

13.00-15.00

Постепенный подъем,оздоровительные и гигиеническиепроцедуры.

Игры,непосредственнообразовательнаядеятельность,                     совместная                  и самостоятельнаядеятельность

15.00-15.30

15.00-15.30

15.00-15.30

15.00-15.30

15.00-15.30

Подготовка к полднику,полдник

15.30-16.00

15.30-16.00

15.30-16.00

15.30-16.00

15.30-16.00

Подготовкакпрогулке,прогулка.Самостоятельная игроваядеятельность детей,                                                     непосредственнообразовательная деятельность(общая деятельность,             включая         перерывы),индивидуальная            работа,        совместнаядеятельность воспитателя с детьми. Уходдомой

16.00-19.00

16.00-19.00

16.00-19.00

16.00-19.00

16.00-19.00

Организации жизнедеятельностидетей

(гибкий режим, плохая погода)

Режимные моменты

2-3года

3-4года

4-5лет

5-6лет

6-7лет

Прием                      детей,       осмотр, самостоятельная                         игроваядеятельность,              образовательнаядеятельность в режимныхмоментах.

7.00-8.30

7.00-8.30

7.00-8.35

7.00-8.35

7.00-8.35

Подготовка к 1завтраку, 1 завтрак

8.30-8.50

8.30-8.50

8.35-8.50

8.35-8.50

8.35-8.50

Развитие                     культурно-гигиенических навыков,подготовкакнепосредственнообразовательнойдеятельности

8.50-9.00

8.50-9.00

8.50-9.00

8.50-9.00

8.50-9.00

Непосредственнообразовательная деятельность (общаядеятельность, включая динамические перерывы 10 минут). Совместнаядеятельность педагога с детьми. Самостоятельная игровая деятельностьдетей

9.00-10.15

9.00-10.35

9.00-10.40

9.00-10.50

9.00-10.55

Подготовка к 2 завтраку, 2завтрак

10.15-10.25

10.35-10.50

10.40-10.50

10.50-11.00

10.55-11.05

Самостоятельнаяигроваядеятельностьдетей, образовательная деятельностьв режимных моментах. Выходв свободные помещения детского сада.

10.25-11.55

10.50-12.20

10.50-12.25

11.00-12.30

11.05-12.35

Гигиеническиепроцедуры Подготовка к обеду, обед

11.55-12.15

12.20-13.00

12.25-13.00

12.30-13.00

12.35-13.00

Подготовка косну Дневной сон

12.15-15.15

13.00-15.00

13.00-15.00

13.00-15.00

13.00-15.00

Постепенный подъем,оздоровительные и гигиеническиепроцедуры.

Игры,непосредственнообразовательнаядеятельность,                     совместная                  и самостоятельнаядеятельность

15.15-15.45

15.00-15.35

15.00-15.40

15.00-15.35

15.00-15.35

Подготовка к полднику,полдник

15.45-16.00

15.35-15.50

15.40-15.55

15.35-15.50

15.35-15.50

Самостоятельная игроваядеятельность детей,                                                     непосредственнообразовательная деятельность(общая деятельность, включаяперерывы), индивидуальная     работа,   совместная

16.00-17.30

15.50-17.30

15.55-17.30

15.50-17.30

15.50-17.30

деятельность воспитателя сдетьми

         

Самостоятельнаяигроваядеятельностьдетей, образовательная деятельностьв режимных моментах. Выходв свободные помещения детского сада.

Уходдомой

17.30-19.00

17.30-19.00

17.30-19.00

17.30-19.00

17.30-19.00

Организации жизнедеятельностидетей (адаптационный период)

Режимные моменты

2-3года

3-4года

4-5лет

5-6лет

6-7лет

Прием                      детей,       осмотр, самостоятельная                         игроваядеятельность,              образовательнаядеятельность в режимныхмоментах.

7.00-8.30

7.00-8.30

7.00-8.35

7.00-8.35

7.00-8.35

Подготовка к 1завтраку, 1 завтрак

8.30-8.50

8.30-8.50

8.35-8.50

8.35-8.50

8.35-8.50

Развитие                     культурно-гигиенических навыков,                                образовательная деятельность в режимныхмоментах.

8.50-9.00

8.50-9.00

8.50-9.00

8.50-9.00

8.50-9.00

Самостоятельная игроваядеятельность детей, индивидуальнаяработа, совместная деятельность воспитателяс детьми, уходдомой

9.00-10.15

9.00-10.35

9.00-10.40

9.00-10.50

9.00-10.55

Подготовка к 2 завтраку, 2завтрак

10.15-10.25

10.35-10.50

10.40-10.50

10.50-11.00

10.55-11.05

Подготовка к прогулке,прогулка. Самостоятельнаяигроваядеятельностьдетей,                                                 образовательная деятельность в режимныхмоментах, уходдомой

10.25-11.55

10.50-12.20

10.50-12.25

11.00-12.30

11.05-12.35

Гигиеническиепроцедуры

Подготовкакобеду, обед,уходдомой

11.55-12.15

12.20-13.00

12.25-13.00

12.30-13.00

12.35-13.00

Подготовка косну Дневной сон

12.15-15.15

13.00-15.00

13.00-15.00

13.00-15.00

13.00-15.00

Постепенный подъем,оздоровительные и гигиеническиепроцедуры.

Самостоятельная игроваядеятельность детей, индивидуальнаяработа, совместная деятельность воспитателяс детьми, уходдомой

15.15-15.45

15.00-15.35

15.00-15.40

15.00-15.35

15.00-15.35

Подготовка к полднику,полдник

15.45-16.00

15.35-15.50

15.40-15.55

15.35-15.50

15.35-15.50

Самостоятельная игроваядеятельность детей, индивидуальнаяработа, совместная деятельность воспитателяс детьми, уходдомой

16.00-17.30

15.50-17.30

15.55-17.30

15.50-17.30

15.50-17.30

Подготовка           к     прогулке,        прогулка.Самостоятельнаяигроваядеятельностьдетей,                                                 образовательная деятельность в режимныхмоментах Уходдомой

17.30-19.00

17.30-19.00

17.30-19.00

17.30-19.00

17.30-19.00

Организация щадящего режима

  1. Щадящий режим назначается детям с 3-й и 4-ой группой здоровья,детям, перенесшим заболевания, для снижения физической и интеллектуальнойнагрузки.
  2. Щадящий режим назначается медицинским работником ГБДОУ (врач,старшая медицинскаясестра).
  3. Щадящий режим назначается после перенесенного заболевания порекомендации участкового педиатра или врача ГБДОУ на определенный срок, в зависимостиот состояния здоровья ребенка, диагнозазаболевания.
  4. Щадящий режим выполняется персоналом, работающим сребенком.

Вид деятельности врежиме дня

Ограничение

Ответственный

1.

Приход в детскийсад

По возможности с8.00-8.30

Родители

2.

Утренняя гимнастика

Снижение         нагрузки       по      бегу      и прыжкам на50%

Помощник воспитателя, воспитатель

3.

Гигиенические            процедуры(умывание)

Т        воды      16-20       0С,       тщательноевытирание рук илица

Помощник воспитателя, воспитатель

4.

Гигиенические                                  и закаливающиепроцедуры (полоскание полости рта после еды)

Т воды 20-220С, наливаетсяперед полосканием.

Помощник воспитателя, воспитатель

5.

Закаливающиепроцедуры (воздушные               ванны            с бодрящейгимнастикой)

Снимается            пижама,       надеваетсясухаяфутболка.

Воспитатель

6.

Питание            (завтрак,          2-ойзавтрак, обед,полдник)

Докармливание. Первымисадятся за стол.

Помощник воспитателя, воспитатель

7.

Сборы напрогулку (утреннюю,вечернюю),выход напрогулку

Одевание в последнююочередь, выходпоследними.

Помощник воспитателя, воспитатель

8.

Прогулка

Вовлечение                  в              умеренную двигательнуюдеятельность.

Воспитатель

9.

Возвращение          с      утреннейпрогулки.

Возвращение первымипод присмотром взрослых.Снимается влажная майка и заменяетсясухой.

Помощник воспитателя, воспитатель

10.

Физкультура

Отмена или снижение нагрузкипо бегу и прыжкам на50%

Инструктор           по физической культуре

11.

Музыка

снижение                     нагрузки                   по танцевальным движениям ина голосовые связки

музыкальный руководитель, воспитатель

12.

Занятиеинтеллектуального статическогоплана.

Вовлечение в активнуюи интеллектуальную деятельностьв первой половинедня.

Учитель- логопед,воспитатель            и т.д.

13.

Дневнойсон

Укладывание первыми, подъемпо мере пробуждения

Воспитатель

14.

Совместная деятельностьс воспитателем.

Учет настроения ребенка,желания

Воспитатель

15.

Самостоятельная деятельность

Предлагать места отдаленныеот окон идверей

Воспитатель

16.

Уход домой

По возможности до18.00

Родители

Copyright 2013  Детский сад Аленушка